フランスは、少子化対策の成果が出た国として知られています。第46回研修では、日本が目指す出生レベルにあるフランスにおいて、周産期からの家庭と子ども支援の理念と概要、課題解決のための取り組みを学びました。また多様なあり方、生き方を包摂するフランス社会では、福祉施策は、さまざまなニーズに応じるために、児童社会福祉、司法、警察、医療、官民多くの支援機関が、重層的なサービスを提供しています。児童福祉においては、家庭での養育に対する手当、サポートは日本に比べて手厚い体制です。今回の研修では、問題発生の未然防止、早期発見と介入、支援と治療、再発防止といった段階に応じた対応を学び、特に予防的支援のあり方と包括的な支援提供のネットワークの中で、児童福祉施設が果たすべき役割について議論しました。

さらに特別プログラムとして、教育虐待や児童保護の経験が綴られた『父の逸脱 ピアノレッスンという拷問』(2017,新泉社)の著者セリーヌ・ラファエル氏（医師）、同書解説ダニエル・ルソー氏（児童精神科医）とのセッションも実施しました。

研修参加者は、児童養護施設職員5名、乳児院職員1名、児童心理治療施設職員2名と施設長1名、子どもの虹情報研修センターセンター長1名の10名でした。新型コロナウィルス感染症の影響で渡航研修ができなかったため、研修地であるフランスと日本をオンラインで結んだリモート研修を行いました。研修は、エコール・ド・ハヤマ（資生堂湘南研修所）における2泊3日の集合研修を2回と、参加者が自宅や勤務先から参加したオンライン研修3回（研修日8日間）に分けて実施しました。

記事作成日：2022年12月